De maneras silenciosas, extendidas y ajustadas, estas pasiones renacentistas perviven entre nosotros todavía en el estudio de unas humanidades que, se nos dice, ahora se ven amenazadas y mermadas. Su utilidad está en entredicho, parece, pese a haber ocupado el centro de la enseñanza a lo largo del periodo del espectacular florecimiento material e intelectual de la civilización Occidental. Ahora nos interesa menos formar y afinar el pensamiento y más crear y dominar las tecnologías que producirán mejoras mensurables en el bienestar material... al menos, para aquellos que las crean y las dominan. Ahora nos interesa menos la exploración de nuestra esplendorosa mente, y estamos cada vez más absortos en el drama de mantenernos por delante de lo que sea que creamos que nos persigue. O tal vez estemos empeñados en eludir el espectro de la entropía. En cualquier caso, el espíritu de la época es el de una urgencia sin alegría, con muchos de nosotros preparándonos y preparando a nuestros hijos para ser medios de fines insondables que nos son absolutamente ajenos. En tal entorno, no parece quedar mucho margen para las humanidades. Son una mala preparación para la servidumbre económica. Este espíritu no es la consecuencia sino la causa del estado actual de las cosas.
De "Humanismo"
uno de los ensayos del libro "Cuando era niña me gustaba leer"
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